En este episodio de SLP’s en Acción, la anfitriona Damaris Sánchez Rivera, MS, CCC-SLP, conversa con Alvaro Cepeda Paredes, fonoaudiólogo, sobre la rehabilitación de la disfagia desde un enfoque integral y clínicamente fundamentado. Juntos exploran por qué una intervención efectiva requiere ir más allá de la deglución como un acto aislado y considerar los sistemas de control motor, la función muscular y la coordinación neurosensorial que sostienen una alimentación segura y eficiente.
La conversación destaca cómo la integración de la terapia orofacial con enfoques neuromusculares está transformando el manejo de la disfagia. Obtendrás una comprensión más clara del papel clave de la motricidad orofacial en la rehabilitación funcional, cómo incorporar técnicas como la estimulación eléctrica funcional (FES) en la práctica clínica y cuáles son los errores más comunes que pueden limitar el progreso del paciente. A lo largo del episodio, el enfoque se mantiene en la toma de decisiones prácticas y basadas en la evidencia para lograr resultados más efectivos y sostenibles.
Al finalizar este curso, tendrás una visión más completa de cómo un enfoque integral en la intervención de la disfagia puede mejorar los resultados clínicos y la calidad de vida de los pacientes.
La conversación destaca cómo la integración de la terapia orofacial con enfoques neuromusculares está transformando el manejo de la disfagia. Obtendrás una comprensión más clara del papel clave de la motricidad orofacial en la rehabilitación funcional, cómo incorporar técnicas como la estimulación eléctrica funcional (FES) en la práctica clínica y cuáles son los errores más comunes que pueden limitar el progreso del paciente. A lo largo del episodio, el enfoque se mantiene en la toma de decisiones prácticas y basadas en la evidencia para lograr resultados más efectivos y sostenibles.
Al finalizar este curso, tendrás una visión más completa de cómo un enfoque integral en la intervención de la disfagia puede mejorar los resultados clínicos y la calidad de vida de los pacientes.
