Conversarán sobre qué es el impedimento cognitivo vascular, cómo se diferencia de otras formas de deterioro cognitivo y cuál es su relación con condiciones comunes como la hipertensión, la diabetes y la hipercolesterolemia. También analizarán cómo estas condiciones impactan de manera particular a las comunidades latinas, considerando factores como el acceso a servicios, las barreras lingüísticas, la educación en salud y las experiencias culturales que influyen en la comprensión, prevención y manejo de la condición.
A través de esta conversación, resaltarán el rol fundamental de los SLPs en la identificación de cambios cognitivos y comunicativos, la educación a pacientes y familias, y la integración de estrategias de alfabetización en salud para promover intervenciones más claras, efectivas y culturalmente relevantes.

















